LES DEFIS DU LYCEE DES SCIENCES HUMAINES ET LINGUISTIQUE “TOMMASO GULLI” DE REGGIO DE CALABRE
La langue française , un atout pour l’avenir des élèves du lycée « T. Gulli » de Reggio de
Calabre
Le 13 mars 2024 à 10 heures, Mme Ida Rampolla del Tindaro, Présidente de l’association
italienne des membres de l’Ordre des Palmes Académiques, engagée l’importante reconnaissance
de l’inscription au Tableau d’Honneur de l’AMOPA, et Mme Iris Germanò, Présidente de
l’Alliance Française de Reggio de Calabre rencontreront en ligne les 24 élèves du Lycée Scienze
Umane, economico sociale e Linguistico « Tommaso Gulli » de Reggio de calabre qui ont
obtenu d’excellents résultats dans l’étude de la langue française durant l’année scolaire 2022/2023.
C’est avec grande fierté que, encore cette année, Mme Anne Cécile Schneider, de l’Alliance
Française de Reggio de Calabre, examinatrice Delf/Dalf, professeure du Lycée « T. Gulli » , ainsi
que le groupe de professeures de langue française Mme Vincenza Fava, Mme Séverine Gurnari,
Mme Caterina Ienari, Mme Catarina Mazzù, Mme Maria Rita Beatrice Sarra présenteront 24 élèves,
issus du Lycée linguistique et économico-social, inscrits au Tableau d’Honneur de l’AMOPA,
élèves qui ont travaillé , individuellement et en groupe sur le thème de la solidarité proposé par
l’association.
Nos élèves ont abordés ce sujet au moyen de poèmes et de diaporamas, s’intéressant à des
associations importantes françaises et internationales mais aussi écrivant des témoignages de leurs
expériences personnelles.
Les élèves Martina Amadeo et Domenica Rugnetta de la classe III AL ont décidé de présenter
une recherche sur l’association Emmaüs par l’Abbé Pierre. Au contraire Fabiana Veltri de la
classe V AL aborde ce thème à travers un poème intitulé “Un pour tous”; à la façon des
Mousquetaires, la solidarité et l’amitié lient les hommes.
L’ apprenante de la classe III BL Sara Faggio utilise une application, rédigeant un dialogue,
choisissant la trame et les personnages et, enfin, mettant le tout en scène, travail ayant pour titre ,“Il
est encore possible de sauver le monde”, alors que Iolanda Paviglianiti de la classe III BL nous
propose une recherche sur “Médecins sans frontières”. L’élève Sara Romeo de la classe IV BL
nous enrichit grâce à la découverte d’une association qui aide les enfants en difficulté, l’”Arbre de
la Vie”. Après un travail de groupe soutenu, Joshua Ettore Canzonieri et Giulia Lagrotteria de la
classe V BL présentent une association bien connue en France , “Les Enfoirés” eainsi que le
personnage de Coluche.
Les élèves de la section CL exposent des recherches liées au monde de l’enfance à travers leur
travail de groupe. Martina Lombardo et Beatrice Tripodo de la classe III CL parlent de
l’U.N.I.C.E.F. ; Valeria Cutrupi et Michele Geria de la classe IV CL présentent l’association
“WEWORLD” et enfin, Martina Manglaviti et Alice Paviglianiti de la classe V CL réfléchiront
sur une maladie précise, l’autisme, et sur comment aider ces jeunes.
Puis arrivent nos poétesses ,Federica Cuzzocrea de la classe IV DL avec son poème “Merci” et
Francesca Lofaro de la classe III EL avec son poème “Lumière pour les autres”. Elles traitent de
ces personnes oubliées par nous, hommes et femmes pris dans le tourbillon d’une vie frénétique.
Le témoignage de Francesca Maria Lupasciuc et Anastasia Avgustinova de la classe IV AES est
celui de l’engagement personnel et une réflexion sur les jeunes et la solidarité affirmant que “Les
enfants sont notre futur”. Au contraire, Francesca Lucia Stelitano et Gloria scappatura de la
classe V AES exposent leurs idées à propos du thème de la solidarité liée à l’immigration, un
problème bien actuel.
Les élèves Christian Maxim et paolo Mazzacuva de la classe III BES choisissent de s’informer
sur une organisation très importante et active, Téléthon. De plus, Valeria Cilione et Paolo
Puntorieri de la classe IV BES nous invite à entreprendre le chemin du “scoutisme” et à devenir
beaucoup plus solidaires entre nous.
Tous nos élèves ont préparé des diaporamas visibles en cliquant sur les liens sur le site de
l’AMOPA, travaux qui nous font comprendre leur énergie et leur facilité à travailler en groupe, en
toute solidarité mais aussi des travaux qui mettent en relief leur motivation et l’engagement des
professeures Vincenza Fava, Séverine Gurnari, Caterina Ienari, Catarina Mazzù, Maria Rita
Sarra et Anne Cécile Schneider , qui ont accompagné ces lycéens dans leur parcours sur la
connaissance de cette langue magnifique, le français.
Le Dirigente Scolastico de l’Institut, Prof. Francesco Praticò, est honoré de participer à cette
remise de prix des excellences et promeut toutes les activités permettant aux élèves du Lycée «
Tommaso Gulli » de construire leur avenir en Italie et à l’étranger grâce à l’étude de la langue
française. DNL en Sciences et Histoire de l’art, certifications Delf/Dalf, séjours linguistiques,
“Journée de la lecture” reprenant la manifestation des “ Nuits de la Lecture” proposé par le
Ministère de la Culture, “la France à la loupe” qui permet de découvrir une région française dans
plusieurs domaines, “Journée de la Francophonie” qui met en évidence l’importance de la langue
française dans le monde, activités théâtrales grâce aux compagnies Erasmus théâtre et Mater
Lingua, “Championnats de langue française” pour mettre en relief les futures excellences en langue
et participation au Prix Goncourt sont les activités organisées dans notre lycée pour encourager et
pousser les élèves à l’étude de la langue française.
Mme Anne Cécile Schneider
Professeure du Lycée Linguistique « Tommaso Gulli »
Reggio de Calabre
Liste et liens des élèves
Martina Amadeo et Domenica Rugnetta (classe III AL) : “Emmaüs”
https://drive.google.com/file/d/144pybSkg6YBU-eenJowc2b56UiS5L_rN/view?usp=drive_linkFabiana Veltri ( classe V AL) : poème “Un pour tous”
https://drive.google.com/file/d/1q61b2o6bcR5OR-82tviBpXmSiTQfwuTS/view?usp=drive_link
Sara Faggio (classe III BL) :
https://drive.google.com/file/d/1_3_7fx3xioiwePc8CN4Jr9_1ULi-csSm/view?usp=sharing
Iolanda Paviglianiti (classe III BL) : “Médecins sans frontière”
https://drive.google.com/file/d/1D7ULdogXSXVn_xaQdK1XRYaNv1h_uosk/view?usp=drive_link
Sara Romeo (classe IV BL) : “L’Arbre de la Vie”
https://www.canva.com/design/DAF5IFA_lvo/USV6fHQISJW-oW91WnlTyA/edit
Joshua Ettore Canzonieri et Giulia Lagrotteria (classe V BL) : “Les Enfoirés”
https://drive.google.com/file/d/1za8tJwXoxVZPTr3xF1oCldPOYGhB8ulH/view?usp=drive_link
Martina Lombardo et Beatrice Tripodo (classe III CL) : “U.N.I.C.E.F.”
https://www.canva.com/design/DAF8HnUeB2A/aLIVXPfVkKBPkTvBGkXyaQ/edit
Valeria Cutrupi et Michele Geria (classe IV CL) : “Weworld”
https://www.canva.com/design/DAF7LdTbHlA/M30K3-
xcgqJF9RFq8F6qyg/edit?utm_content=DAF7LdTbHlA&utm_campaign=designshare&utm_mediu
m=link2&utm_source=sharebutton
Martina Mangliviti et Alice Paviglianiti (classe V CL) :
https://drive.google.com/file/d/1jeq6kEAX6aiwPDAibYfUAZHG54TvfYaa/view?usp=drive_link
Federica Cuzzocrea (classe IV DL) : poème “Merci”
https://www.canva.com/design/DAF7130y33k/Lbks8tusrRokH1j99CLQyQ/edit?utm_content=DAF
7130y33k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Francesca Lofaro (classe III EL) : poème “ Lumière pour les autres”
https://www.canva.com/design/DAF70_GqC20/NthD6DcN8Zmeo_Nox6UvVA/edit?utm_content=
DAF70_GqC20&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Francesca Maria Lupasciuc et Anastasia Avgustinova ( calsse IV AES) : “les jeunes et la solidarité”
https://www.canva.com/design/DAF7MPQtcm4/I0jNNBWhDL0Ae3u6LlfHpg/view?utm_content=
DAF7MPQtcm4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor
Francesca Lucia Stelitano et Gloria Scappatura (classe V AES) : Solidarité humaine –
L’Immigration”
https://drive.google.com/file/d/1LdMDc8ttdZ1WGh7c6IaM5uJ2DlCIn9oC/view?usp=drive_link
Christian Maxim et Paolo Mazzacuva (classe III BES) : “Téléthon”
https://drive.google.com/file/d/1bttLbRkUgS5c6MI5XnS25W9EwBgyz5ge/view?usp=drive_link
Valeria Cilione et Paolo Puntorieri (classe IV BES) : “le scoutisme”
https://drive.google.com/file/d/1SGA_cSKe_8I3LKqAHlbovu7Re9wrtTAk/view?usp=drive_link