Association des Membres de l'Ordre des Palmes Académiques
Tableau d’honneur
Carissimi Dirigenti Scolastici, Docenti, Referenti e Alunni e Carissimi Membri di Amopaitalia, Con immenso piacere che comunico che in data 29 aprile 2026 a partire dalle ore 16,30 in punto…
TRAVAIL SOUMIS PAR L’ÉTABLISSEMENT “ISIS OSCAR ROMERO” (Albino, BG) « Communiquer… Comment ? Quelle forme et quel moyen de communication choisir pour un échange efficace ? Donnez votre opinion personnelle.…
Présentation du projet Amopa 2024-2025 Le projet mené par les élèves s’articule autour d’un débat comparant les gastronomies française et italienne tout en explorant la question “Communiquer… comment ? Quelle…
Je m’appelle Fernanda Lo Gullo et je suis professeur de FLE au Lycée ‘’Pitagora’’de Rende (CS), j’ai le plaisir de représenter avec mes collègues Maria Corea e Grazia Posa notre…
Professeure de Lettres Classiques à l’Ecole européenne de Varèse, j’y enseigne le français en L1, L2, L3 et L4. En France, je m’investissais déjà dans les concours d’écriture de l’AMOPA…
Le 17 Mars, lors de la manifestation organisée par l’AMOPAItalia, dédiée aux meilleurs élèves de Français, Mme Alessandra Iozia, du “Liceo Tommaso Gargallo” de Syracuse ” a proposé le travail…
Les élèves du Convitto Nazionale T. Campanella di Reggio Calabria ont élaboré une réflexion visant à faire la différence entre la commucation qui a pour but le progrès individuel et…
L’Institut «Falcone – Cascino» de Piazza Armerina (EN) est une école polyvalente à vocation musicale et sportive qui donne de plus en plus beaucoup d’importance à l’étude de la langue…
La classe 5°A du lycée techno « Jacopo Nizzola » de Trezzo sull’Adda (MI) a travaillé à la réalisation des produits suivants : ∑ Claudio De Nitto et Kandil Fadi…
LES ATOUTS DU LYCEE DES SCIENCES HUMAINES ET LINGUISTIQUE “TOMMASO GULLI” DE REGGIO DE CALABRE La langue française, un bagage en plus pour le lycée « T. Gulli » de…