Le 30 mars 2025, quatre des meilleurs étudiants francophones des classes de la deuxième à la cinquième année de la section linguistique et scientifique ESABAC de notre lycée, (Alessia COCO (IIC), Sofia MARLETTA (IVC), Ginevra TRINGALE (IIE), Leonardo REITANO (IIIE)), ont animé, à distance, la cérémonie de remise des Certificats d’inscription au tableau
d’honneur AMOPA 2025.
La manifestation a été animée par la Présidente d’AMOPA Italie, Madame Ida Rampolla del Tindaro, Présidente de l’AMOPAITALIA, Madame Maria Genchi, et Madame Francesca Cardaci, coordinatrice de l’événement et référente AMOPA pour l’Institut.
La nouvelle formule d’inscription au Tableau d’honneur AMOPA pour l’année scolaire 2024-2025 a inclus l’étude de la langue française sous diverses formes artistiques en développant le thème de la COMMUNICATION, qui a été le fil conducteur du quatrième concours en langue française, Dis-moi dix mots… sur la planète (promu par le Ministère de la Culture – France, l’Ambassade de France en Italie et l’Institut français Italie), organisé dans notre lycée pendant le mois de la francophonie, du 15 au 22 mars 2025.
Le jury, composé des excellences francophones de notre Institut, s’est réuni pendant la semaine de la francophonie pour examiner les travaux envoyés par les élèves qui ont adhéré à l’initiative, pour établir les critères de sélection et choisir le meilleur travail pour chaque section du concours.
https://padlet.com/francescacardaci/la-semaine-de-la-langue-fran-aise-2025-85qn4e1d85safgga
Suivent les noms des élèves lauréats du concours “dis-moi dix mots…sur la planète 2025” :
Pour la section: “Dessin” le premier prix a été décerné à Leonardo Faro (2C) (30/30)
Pour la section: “Affiche” le premier prix a été décerné à Giulia Campisi, Federica Di Grazia, Giulia Formica (5E) (19/30)
Pour la section: “Vidéo” le premier prix a été décerné à Lia Giannotta et Matilde Zeoli (3E) (18/30)
Pour la section: “Activités” le premier prix a été décerné à Alessia Coco et Elena Marano (2C) (28/30)
Pour la section: “Activités interactives” le premier prix a été décerné à Giovanna Avarotti et Bruno Ingallina (2C) (30/30)
Pour la section: “Écriture créative” le premier prix a été décerné à Elena Costa et Sara Dellutri (2C) (24/30)
Pour la section: “Écriture créative: Haïku” le premier prix a été décerné à Aurora Fisichella et Giulia Nicotra (4E) (15/30)
Pour la section: “Écriture créative et lecture expressive” le premier prix a été décerné à Stefano Abenda et Sofia Maniscalco (2C) (15/30)
Pour la section “IA” le premier prix a été décerné à Eléna Castelli et Viola Terminello (2C) (16/30)
Pendant la manifestation AMOPA, tous les étudiants primés ont présenté les travaux réalisés, individuellement ou en groupe, dans les classes pendant les heures de cours. Les élèves, composants le jury du Concours “dis-moi dix mots”, ont raconté à l’assemblée réunie à distance, qu’en visionnant les travaux ils ont remarqué que beaucoup d’élèves ont utilisé une technique devenue de plus en plus courante: l’intelligence artificielle, parfois de façon évidente, parfois plus discrète et que certains l’ont même reconnu ouvertement. Ils ont conclu que ce choix montre qu’aujourd’hui l’IA fait partie de leur quotidien et que la bonne nouvelle est que notre école n’est pas en retard sur la société mais au contraire elle sait se tenir au pas avec son temps. Ils ont souligné que grâce à l’intelligence artificielle on bénéficie d’une source d’inspiration inépuisable qui rend la création accessible à tous, même sans formation artistique: chacun peut s’initier à la poésie et à l’illustration et trouver sa voix. Mais, ils ont conclu, qu’ il y a des risques dont il faut tenir compte: trop s’appuyer sur l’IA peut conduire à perdre sa touche personnelle, sa singularité de créateur.
Nous remercions l’association AMOPA qui, chaque année, grâce à l’institution du Tableau d’honneur et à l’organisation de la cérémonie de remise des Certificats à nos jeunes étudiants, contribue à mettre en lumière l’enseignement de la langue et de la culture françaises dans notre Institut.